Dam ci lekcję (2026)

Szkoła, w której nauczyciele stracili kontrolę, a uczniowie nauczyli się wykorzystywać bezkarność, nie zawsze daje się naprawić rozmową z dyrekcją. W takich miejscach pojawia się Na Hwa-jin, inspektor Biura Ochrony Edukacji wysyłany tam, gdzie zwykłe procedury przestały działać. Pierwsza poważna interwencja prowadzi go do placówki terroryzowanej przez syna wpływowego polityka, lecz kolejne sprawy odsłaniają zupełnie inne odmiany szkolnej przemocy. Nękanie słabszych, wykorzystywanie pozycji rodziców, presja na wyniki, przestępcze grupy uczniowskie i dorośli, którzy wolą nie widzieć problemu, wymagają od inspektorów ciągłego zmieniania metod. Hwa-jin nie pracuje sam. Do działań dołączają między innymi Han-rim Im, Gang-seok Choi i Geun-dae Bong, a część dochodzeń wymaga wejścia do szkoły pod przykrywką. Zespół balansuje na granicy przepisów, bo jego członkowie mają przywrócić porządek tam, gdzie prawo bywa wykorzystywane jako osłona dla sprawców. Każda interwencja zaczyna się od konkretnego konfliktu, lecz szybko prowadzi do rodzin, nauczycieli i lokalnych układów podtrzymujących przemoc. Najtrudniejsze okazuje się ustalenie, czy surowa kara wystarczy, kiedy źródło problemu znajduje się daleko poza szkolnym korytarzem. Inspektorzy muszą przy tym uważać, by sami nie stali się częścią systemu opartego na strachu. Ich zdecydowane metody przynoszą szybkie efekty, ale każda kolejna placówka przypomina, że porządek narzucony siłą nie rozwiązuje wszystkich przyczyn przemocy.